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                  最新或2022(歷屆)幼兒園中班語言活動 蘑菇房子 反思

                  時間:08-18編輯:佚名 幼兒園教育

                  【2022年信息還在整理中,以下信息為往年數據,僅供參考www.sa03.com】

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                2.  蘑菇是幼兒經常在很多的故事活動中能接觸到,易被幼兒所接受?!赌⒐椒孔印肥且粋€生動活潑的童話故事,故事內容簡單易懂,把蘑菇和蘋果、椅子、桌子等比較,更主觀易記。本課內容引導幼兒理解故事內容,能清楚地說出蘑菇的成長過程。鼓勵幼兒按照故事提供的線索大膽想象,激發幼兒的創造思維。

                    

                    在活動的開始環節,我以提問的形式展開活動,以孩子自己住的房子為線索,自由描述自己家的房子,然后喜歡什么樣的房子展開聯想,然后引出故事主角。分段理解故事內容。以書本形式帶幼兒閱讀故事,出示圖片,幼兒觀察、想象故事內容,并講述自己的觀點。然后再揭示故事內容,這樣更有益于幼兒記憶。另外,在故事講完后,重點講解一、二、三、四的認讀。結合故事,幼兒能很快的理解和認識。

                    

                    在學習童話故事過程中,我采用多種形式來引導幼兒學習、開口說、操練。一開始讓幼兒觀察提起興趣,然后是集體閱讀,大概理解故事內容,抓出重點進行重點記憶,之后再進行自由閱讀嘗試講述故事,幼兒自由講述時,教師及時發現問題給予幫助和提示,然后再集體講述。在很好的理解了故事內容的基礎上進行角色扮演,幼兒興趣很濃。最后,再讓幼兒進行自由創編,幼兒思維活躍。

                    

                    但在活動過程中,發現有部分幼兒不愿意開口說,不管是在自由想象還是集體講述時都是甚少開口,不管是鼓勵還是提問的方式都不愿開口說,這是我們班一個一直存在卻無法解決的問題。

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                  穿裙子在公园里做不敢叫

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