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                  最新或2022(歷屆)爭做合格小學 “四不準”教育主題班會主持人發言稿

                  時間:08-30 編輯:佚名 手機版

                  【2022年信息還在整理中,以下信息為往年數據,僅供參考www.sa03.com】

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                2.   爭做合格小學 “四不準”教育主題班會主持人發言稿
                    
                    活動過程:
                    
                    活動一、你吃零食嗎?該不該吃零食?
                    
                    主持人:小學生吃零食現象比較普遍,甚至有學生上課也吃,不但影響學校的環境衛生,增加家長的經濟負擔,而且影響我們學生的生長發育。更不利于學生安心學習,不利于艱苦樸素教育,不利于學生健康成長。
                    
                    1、主持人:請同學們完成以下調查:
                    
                   ?。?)你平均每天用于買零食的錢是幾元?
                    
                   ?。?)你喜歡的零食的種類?
                    
                   ?。?)你試過戒零食嗎?
                    
                   ?。?)你在課堂上吃過零食嗎?
                    
                   ?。?)因為買小食品上課遲到過嗎?
                    
                   ?。?)你父母反對你吃零食嗎
                    
                    2、吃零食有哪些危害?
                    
                   ?。?)你最喜歡的零食是什么?
                    
                   ?。ㄐ〗M討論、代表發言)
                    
                   ?。?)小組討論吃零食對小學生的危害:
                    
                    全班交流
                    
                   ?。?)介紹部分食品。
                    
                    果凍:
                    
                    吃果凍不僅不能補充營養,甚至會妨礙某些營養素的吸收。少量吃并沒有什么害處,也不會發胖,但是不能用來“增加營養”。
                    
                    薯片:
                    
                    薯片的營養價值很低,還含有大量的脂肪和能量,多吃破壞食欲。容易導致肥胖,還是皮膚健美的大敵。
                    
                    話梅:
                    
                    話梅含鹽量過高,如果長期攝入大量鹽分會誘發高血壓。
                    
                    快餐面:
                    
                    脂肪含量過高,營養價值低多吃不利于飲食平衡。
                    
                    餅干:
                    
                    餅干屬于高脂肪、高能量食品,維生素和礦物質比較少,多吃不利于飲食平衡。
                    
                    泡泡糖:
                    
                    泡泡糖營養價值幾乎為零,一些產品含有防腐劑對人體健康損害很大。
                    
                    膨化食品:
                    
                    營養尚可,但含有大量色素,多吃不利于健康。
                    
                    活動二:
                    
                    在校園內活動應怎樣注意安全?
                    
                    在教室內活動,有許多看起來細微的小事情值得同學們注意,否則,同樣容易發生危險。這主要有以下幾個方面:
                    
                    1. 防磕碰。目前大多數教室空間比較狹小,又置放了許多桌椅、飲水機等用品,所以不應在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運動和游戲,防止磕碰受傷。
                    
                    2.防滑、防摔。教室地板比較光滑的,要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛生、取放物品時,要請他人加以保護,注意防止摔傷。
                    
                    3.防墜落。無論教室是否處于高層,都不要將身體探出陽臺或者窗外,謹防不慎發生墜樓的危險。
                    
                    活動三:
                    
                    師:在學校里我們應該遵守課堂紀律和課間活動紀律,那你知道哪些課堂紀律呢?那課間紀律呢?下課了,我們不能干什么?
                    
                    生:不能大喊大叫,追趕打鬧……
                    
                    師:誰能說說不能這樣做的原因嗎?
                    
                    生:追趕打鬧容易受傷,很危險,不安全。大喊大叫會影響別的小朋友學習。這是不禮貌的行為……
                    
                    師:是啊,我們應該時刻遵守課間活動紀律。我們還要遵守排隊紀律,如做操,排隊用餐、排隊上課。你知道排隊集合的基本要求是什么?(快、靜、齊。)
                    
                    師:小朋友說的真好,在我們班級里也有很多遵守紀律的小朋友,今天我們就來評選一名“紀律小明星”。
                    
                    師:在校園里,除了注意安全遵守紀律外,我們還要講文明,懂禮貌。當我們做錯事的時候,要學會真誠地說一句說“對不起”。那么除了“對不起”之外,我們還應學會哪些場合使用哪些文明禮貌用語?
                    
                    師:大家知道得還真不少啊。生活中的文明禮貌用語還有很多,同學們要留心觀察,注意各種場合使用禮貌用語,成為一個有禮貌的人。希望小朋友們呀在校園里多說文明禮貌用語。除了會用文明禮貌用語,我們還要注意自己行為。張老師這幾天呀特地拍到了幾張我們在校園里的照片,我們來看一看。(出示照片)那在我們校園中還存在哪些文明行為值得我們學習呢?
                    


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